Samuel Buckman est intervenu ses derniers jours à l'école Pierre et Marie Curie de Fresnes sur Escaut.
Il y a présenté aux élèves son travail lié à la promenade et, à la demande de l'équipe enseignante, il a fait une proposition de travail aux enfants. Celle-ci est basée sur un programme de recherche dans la ville de type archéologique : "Les tessons de Fresnes sur Escaut".
Afin d'alimenter leur réflexion sur le sujet il leur a présenté une oeuvre intitulée "Le fils" (un tesson de tuile rouge) ainsi qu'une série sur laquelle il travaille actuellement intitulée "Les tessons de Zuytpeene".
Il y a présenté aux élèves son travail lié à la promenade et, à la demande de l'équipe enseignante, il a fait une proposition de travail aux enfants. Celle-ci est basée sur un programme de recherche dans la ville de type archéologique : "Les tessons de Fresnes sur Escaut".
Afin d'alimenter leur réflexion sur le sujet il leur a présenté une oeuvre intitulée "Le fils" (un tesson de tuile rouge) ainsi qu'une série sur laquelle il travaille actuellement intitulée "Les tessons de Zuytpeene".
Suite à cette rencontre, le directeur de l'établissement a eu la gentillesse de nous faire parvenir ce billet : "Lundi 18 octobre, Samuel Buckman a rencontré les 6 classes de l’école Pierre et Marie Curie de Fresnes-sur-Escaut. Les enfants attendaient avec impatience de rencontrer le « Monsieur du Fil et de la Feuille qui ne tombe pas. » En effet, tous avaient en mémoire les deux œuvres (La Derviche et la Têtue) présentées par Samuel à l’exposition REVERTO au quARTier. Ils ont accepté avec beaucoup de tranquillité les autres parties de son travail. Le lendemain de la visite, les enfants expliquaient que Samuel dessinait des chemins de fleurs, faisait des drapeaux en sparadrap, jouait avec des billes, faisait parler des boites aux lettres et ramassait des cailloux cassés, du ton dont on raconte les choses les plus naturelles du monde. Mais, au fond, plus rien ne pouvait les étonner de la part d’un homme qui « accroche des fils qui tournent au plafond pour que ça sert à rien ! »".
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